基于线上教育背景下“校本学材”开发运用的策略思考

• 作者: 阮志杰
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 任务引领 生活素材 开发运用 学习材料 导学功能 校本 学材 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“校本学材”作为各个院校独立自主开发的一种学习材料,在教学活动中发挥着重要作用。疫情期间,笔者通过线上教育实践,深刻感受到“校本学材”的优点,并结合教学实践归纲出“校本学材”在开发运用时应尽量做到立足教学需求,挖掘生活素材、依据认知规律,呈现学习内容、注重任务引领,凸显导学功能三方面,以便更好发挥作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮志杰		8	1	1.0	1.0