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摘要:
结合教育实践,提出用"价值引领下的六大关键要素"构建中小学育人模式的思路."六大关键要素"由领导型教师、学与教方式和学习社区组成互动相长的三个育人要素,由课程体系、学校治理体系和社会资源获取机制组成彼此关联的三个支持系统,所有这些要素都以学生成长为价值引领,从而构成育人模式.这一以学生为主体、学习为主线,通过深度体验生成核心素养的教育,对构建高质量基础教育育人模式的探索具有重要的示范和启迪作用.
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文献信息
篇名 构建高质量基础教育育人模式的思考
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 高质量 育人模式 价值引领 育人要素 支持系统
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 视点:育人方式变革
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高质量
育人模式
价值引领
育人要素
支持系统
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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