教育惩戒的两难处境与有效实施

• 作者: 张淑娟 唐海波
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育惩戒 规则 有效实施 心理健康
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 6-7,10
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5
• 语种: 中文

摘要

规范教育惩戒,可以强化相关人员的主体责任意识,明确教育惩戒需要遵循的边界和培养学生形成对规则的敬畏意识.为了更好地实施教育惩戒,学校应科学制定惩戒管理制度,做好实施前的培训宣传工作;同时,应将教育惩戒作为应对违纪行为的最后选项,注重教育惩戒的时效性与公平性,关注学生的个体差异性,并高度重视学生的心理健康状况.