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摘要:
本文系统分析了当前社区教育进文化礼堂的资源整合、师资建设、课程开发、管理推进等方面存在的问题与困惑,提出了有针对性的对策与路径,为实施全市社区教育进农村文化礼堂三年行动计划,提供重要的目标导向和参考依据.
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社区
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现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社区教育进文化礼堂:问题与对策
来源期刊 当代继续教育 学科
关键词 社区教育 文化礼堂 农民培训
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 社区教育研究
研究方向 页码范围 75-80
页数 6页 分类号 G77
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5510.2021.02.012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
文化礼堂
农民培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018
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