"音"有花招"拼"出花样 ——"零起点"背景下的拼音趣味教学策略

• 作者: 张芬 沃远鸿
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 拼音 零起点教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 识字与写字教学
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

应教育局规定,一年级新生入学后,要严格按照课程标准从"零起点"开展教学.然而,基于学生实际,汉语拼音的零起点教学存在一定困扰.对此,教师要反思日常教学,探索有效途径,以"玩"激学,帮助不同层次的学生在轻松愉悦的氛围中攻坚克难,夯实基础,培养兴趣.