"五育并举"视域下高职院校劳动教育的实现路径探索 ——以习近平关于劳动教育的重要论述为依据

• 作者: 王世海 赵爱琴
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 五育并举 劳动教育 实现路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2021.02.001

摘要

"五育并举"凸显了高职院校劳动教育中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人价值.目前,高职院校在劳动教育实践方面确实取得了一定的成绩,但也依然存在一些问题.为此,从课程育人、知行统一的认知、实践育人的角度提出了"五育并举"视域下高职院校劳动教育的策略选择:把劳动教育融入专业教学中,实现课内课外一体化育人格局;纳入学校教学和管理领域,构建劳动教育理论与实践相结合的同心圆;推进家庭、学校、社会劳动教育一体化,形成校内校外协同育人机制,从而确保高职院校劳动教育的持久性和实效性.