新工科背景下的大学生实践创新培养模式研究

• 作者: 徐大伟 史丽娟 王玮琪 赵剑
• 来源期刊: 造纸装备及材料
• 关键词: 电子信息类专业 实践创新 多维一体 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 研究与综述
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3066.2021.02.010

摘要

大学生的实践创新能力是新时代社会对大学生个人素质的基本要求.地方高校电子信息类专业学生主要存在的问题是专业基础知识薄弱,理论联系实际能力差,缺乏创新的意识,"新工科"的提出推动了高校实践型人才培养.文章从多角度出发,提出适合地方高校电子信息类专业的"竞赛维度+学生维度+教师维度+课程维度+制度维度"多维一体的实践创新人才培养模式.