基于软技术的大学英语泛在学习模式研究

• 作者: 周建川
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 软技术 大学英语 泛在学习模式
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

为了培养大学生英语自主学习能力,教师应从改变学生学习模式入手,开展基于软技术的大学英语泛在学习模式研究。教师应明确泛在学习模式在大学英语学习中的优势,运用软技术营造英语泛在学习环境,并将个性化教学与协同性教学方式相融合,培养学生的自主学习能力。大学教师应借助NGB平台打造大学生个性化学习区域与无缝学习区域,构建具有参与性及交互性的泛在学习平台,以此完成学习模式的构建。此外,本文以某高校为试点对其应用的泛在学习模式进行分析和研究,验证该学习模式在实际应用中的效果。