小学开展中长周期观察活动的策略初探——以"面包发霉了"一课为例

• 作者: 叶蕾
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 中长周期观察活动 现状分析 策略 面包发霉
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

中长周期观察活动是小学科学的重要组成部分,能够提高小学生的科学素养.文章分析了当前中长周期观察活动的现状,探讨了提高学生中长周期观察活动效果的实施策略,即目标引领,激发学生观察欲望;指导及时,增强学生观察信心;评价多样,提升学生观察兴趣;科技介入,培养学生观察习惯.