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摘要:
本文论述"赛教融合,岗位导向,移动践行"三轴联动创新人才培育模式构建,提出在课程内容、教学模式、实践渠道等方面进行全方位整体规划,从"一个中心(技能比赛)+三个基本点(课程、教学、实践)"立体层面循环诊断与改进,培养中职学生"学思结合、思践提升、践学融合"的可持续发展能力,提高工科类专业中职学生的综合竞争力.
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文献信息
篇名 新工科背景下"赛教融合,岗位导向,移动践行"三轴联动人才培养模式构建
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 新工科 赛教融合 岗位导向 移动践行 工匠精神 人才培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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新工科
赛教融合
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工匠精神
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