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摘要:
专业课程"课程思政"是新时期军校教育重要的时代命题和现实难题.为培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,基于系统科学思维方式(SSTM)视角,对军校专业背景课程群"课程思政"价值取向进行了认知,并遵循"成果产出导向(OBE)"教育教学理念,提出了基于"三重"育人核心要素的专业背景课程群"课程思政"教学体系构建与"理实一体化"运用路径.这为军校专业课程群"课程思政"提供了一种范式.
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文献信息
篇名 军校专业背景课程群"课程思政"建设与运用路径
来源期刊 空军预警学院学报 学科
关键词 专业背景课程群 专业课程 军校 课程思政 系统科学思维方法
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 军事教育与管理|Military Education & Management
研究方向 页码范围 221-224
页数 4页 分类号 E251
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2021.03.015
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业背景课程群
专业课程
军校
课程思政
系统科学思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
总被引数(次)
6441
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