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摘要:
学校课程规划是学校课程建构、实施、评价的顶层设计,学校语文课程规划是学校课程规划的学科课程落地,学校阅读课程是学校语文课程的重要组成部分.从内容维度来看,学校语文课程应该包括单篇阅读、群文阅读、整本书阅读等,从而构成较为完整的阅读课程内容体系.
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小学语文序列化阅读课程内容的构建
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文献信息
篇名 学校阅读课程规划的内容维度
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词 阅读课程 课程规划 内容体系
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教研活动
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课程
课程规划
内容体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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