指向核心素养的新经管战略——现实困境与推进策略

• 作者: 周伟 张雨婷
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 关键词: 新经管战略 核心素养 学习共同体
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.03.016

摘要

实施新经管战略,培育大学生核心素养,二者的逻辑起点和目标指向是一致的,都是为了提高人才培养的社会适应度和结果满意度.学术绩效主义下的教师考核评价机制、宽松的学业评价制度,是新经管战略中培育大学生核心素养的主要制约因素.坚持人才培养是高校本质职能的教育价值观,构建高水平应用型人才培养体系,促进教师回归教书育人的本分,构建师生深度融合的学习共同体,是推进新经管战略的主要着力点.