中小学创客空间建设研究

• 作者: 严树 陈婷 韦婧
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 中小学 创客教育 创客空间
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在科学技术高速发展并且提倡大众创业、万众创新的背景下,创新能力的培养已经成为了教育的重点,创客教育也已在教育中占据有利的地位.创客教育要求学生在创造中学习、在实践中学习并且学生自己动手创作自己的作品.本文通过分析创客空间对中小学生创造力发展的影响,对创客空间建设时需要考虑的问题进行总结,并提出了建设创客空间的区域划分策略,以期为我国中小学创客空间的建设提供有价值的借鉴.