再谈民主科学课堂教学培养学生科学素养

• 作者: 陆增友
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 初中科学 科学素养 民主 案例 分析
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文联系我国当前公民科学素养现状,阐明民主课堂培养学生科学素养的作用,表述了民主科学课堂的教学生成的案例,分析了在民主交流的氛围中感悟科学知识的记忆和理解、在师生平等和对话中形成科学精神、在自主学习中培养科学思维的意义.