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摘要:
思维的价值在于它是探寻本质的方法,是获得结果的过程,更是潜能发展的必需.近几年来,教学中越来越注重对学生思维能力的培养.文章以一道解析几何试题为切入口,通过周密审题、思路探究、解题策略、深度思考四个方面,浅谈对培养学生科学思维能力的一些思考.
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文献信息
篇名 让思维插上科学的翅膀 ——例谈培养学生科学思维能力
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 科学思维 周密审题 思路探究 解题策略 深度思考
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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科学思维
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