跨文化视角下农村基础教育数字化资源建设研究

• 作者: 陈岩杰 李莎 李鹤
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 基础教育 农村 数字化资源 跨文化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

农村基础教育数字化资源建设面临的文化冲突问题日益突出.通过跨文化视角下多元共存、文化变迁和主体性内涵呈现,农村基础教育数字化资源建设表现出多元文化难以共存、文化变迁呈现阻隔以及文化主体性缺失等困境.在此基础上,提出实行引进外来数字资源和开发乡土数字资源并举、加强现代数字技术和资源融入传统文化和教育体系、发挥教育主体对数字教育资源的主导作用的应对策略,以促进农村数字化教育资源建设的发展.