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摘要:
2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出全面深化课程改革,建立健全综合协调、充满活力的育人体制机制,落实立德树人根本任务。2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,提出要进一步健全立德树人落实机制,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
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篇名 构建学科育人模式的实践探索——以数学学科为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 立德树人 文化知识教育 社会实践教育 思想道德教育 实践探索 育人方式 学科育人 深化课程改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
文化知识教育
社会实践教育
思想道德教育
实践探索
育人方式
学科育人
深化课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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