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摘要:
当下,运用网络引领课外阅读建设成为一种趋势.基于O2O模式借助班级微信公众号,设计云阅读的阅读制度、阅读策略、阅读展示等趣味体系,依学而导、顺学而阅、循学而固,使学生真正成为学习的主人.
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课堂教学
趣味阅读活动
构建策略
小学语文阅读高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
构建
重要作用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 OO模式小学语文趣味阅读体系构建2
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 O2O模式 微信公众号 云阅读
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
O2O模式
微信公众号
云阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
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