"336"互动教学模式下的初中新授课教学的实践与思考

• 作者: 陈晶磊
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育部在2018年4月13日印发了《教育信息化2.0行动计划》文件,标志着我国教育信息化进入一个新的发展时期,由建设应用转向融合创新.《教育信息化2.0行动计划》提出"三全两高一大"的发展目标[1].2020 年的春天的一场疫情,国家提出"停课不停学"的政策更是加速推进了这一教育信息化的进程,让每一位教育者都更多地思考如何将教育信息以创新的方式融合进教学,更好地体现学生的主体地位和教师的引导学习的作用,达到更好的教学效果.