模拟教学融合渐进式教学在手术室护理教学中的应用

• 作者: 梁国林
• 来源期刊: 饮食科学
• 关键词: 手术室护理 模拟教学 融合 渐进式 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 科学管理及其它
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

随着医学科技的发展，对于医学护理专业的要求越来越高。近些年来，社会经济的不断发展，医院等医疗医院的扩充，患者也随之增加，导致手术量的增加。随着手术增加的情况，手术室的护理也需求和要求也在增加。当代医疗中，手术护理专业也在朝着精细化、专业化方向发展，护士专业的要求提升，数量也需要极速扩充，如何对现有科室护士的培养提升，全面提升新近护士的培养工作，以尽快适应科室环境，成为了护理专业教学应用中的难点。采取怎样的教育方法也是相关医疗机构在手术室护理教学中关注的重点。