目标教学融合模拟教学法在手术室教学中的应用

• 作者: 程玲 程鹏
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 目标教学 模拟教学 手术室
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.10.070

摘要

目的 探讨目标教学融合模拟教学在手术室教学中的应用.方法 采用目标教学融合模拟教学法,集中学习与专人一对一的带教,对我科120名实习护生进行指导和考核评价.结果 目标教学融合模拟教学使护生适应能力、无菌观念、手术配合、综合能力提高,优于传统教学法.结论 目标教学融合模拟教学提高了护生的综合能力,优化了带教过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程鹏	重庆市涪陵中心医院手术室	7	10	2.0	3.0
2	程玲	重庆市涪陵中心医院手术室	5	0	0.0	0.0