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摘要:
目的:探讨目标教学法在手术室护理中的应用。方法:选择护理实习生98名,平均分为试验组和对照组各49名。试验组运用目标教学法,对照组运用传统教学法,比较两组的教学效果。结果:试验组理论考试与操作考核平均合格率明显高于对照组,综合素质考评的优良率高于对照组(P<0.05)。结论:目标教学法能够有效提高实习生的学习效率,具有良好教学效果。
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文献信息
篇名 目标教学法在手术室护理教学中的应用效果
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 目标教学法 手术室护理 护理教学
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 论著?管理实践
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 1363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.29.104
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1 黄慧婵 1 2 1.0 1.0
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