纵向同课异构,共探教学衔接

• 作者: 黄博彦
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 报道
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着统编高中历史教材的使用,初高中历史教学衔接成为提升历史课程教学质量与推进历史课程改革的重要手段.2020年11月30日,为增强教师对初高中历史课程教学内容衔接的认识,深入了解统编高中历史教材下课堂教学样态,了解中山市统编高一历史教材精品课程使用的效果,中山市教育教学研究室在中山市第一中学初中部举办了中山市精品课程研用结合暨初高中历史教学衔接研讨活动.