大学英语混合式教学模式研究

• 作者: 张智龙
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 关键词: 大学英语教学 翻转课堂 混合式教学模式 接受度
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学探讨
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2021.02.016

摘要

教育的信息化发展要求大学英语教师利用线上线下教学资源,实现混合式教学.翻转课堂强调线上教学资源,实现知识传递与知识内化,对大学英语混合式教学模式的构建有借鉴意义.以翻转课堂为依据构建大学英语混合式教学模式,并运用于16周的教学实践,对参与者进行问卷调查和线上访问,了解参与者对于该模式的接受程度并进一步分析学生认可的原因和存在的问题,为教师提供了相应的教学策略.