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全球对话背景下,基于成果导向(OBE)理念的大学英语混合式教学模式改革研究
全球对话背景下,基于成果导向(OBE)理念的大学英语混合式教学模式改革研究
作者:
杨平
王薛文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全球对话背景
成果导向(OBE)理念
大学英语
混合式教学模式改革研究
摘要:
全球对话背景下,基于成果导向(OBE)理念和对大学英语学生混合式教学课程实践经验总结,大学英语课程教师自觉从培养学生的预期学习结果出发组织教学,师生通过对结果预期、教学实施方案的不断调整和优化,通过形成性评价和总结性评价相结合的评估手段,共同配合有效的监督反馈机制、及时的教学评价,使教学质量得以持续改进.
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内容分析
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文献信息
篇名
全球对话背景下,基于成果导向(OBE)理念的大学英语混合式教学模式改革研究
来源期刊
湖北农机化
学科
关键词
全球对话背景
成果导向(OBE)理念
大学英语
混合式教学模式改革研究
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
开发研究
研究方向
页码范围
177
页数
1页
分类号
字数
1411字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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杨平
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全球对话背景
成果导向(OBE)理念
大学英语
混合式教学模式改革研究
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北农机化
主办单位:
湖北省农业机械工程研究设计院
湖北省农业机械学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-1440
CN:
42-1305/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌南湖
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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