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研究生课程思政路径创新初探
研究生课程思政路径创新初探
作者:
刘畅
朱晓宏
闫丽
阚丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
研究生教育
学科建设
摘要:
研究生教育属于专业人才教育,如何将学生培养成为德才兼备的高水平人才,课程思政建设有非常重要的意义.基于此,以首都师范大学教育学院为例,分析其立足自身学科建设的优势和高端学术平台资源,进而探索研究生课程思政的路径创新:教学思路创新、内容创新和形式创新,以期为研究生教育推进课程思政建设路径提供些许思路.
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文献信息
篇名
研究生课程思政路径创新初探
来源期刊
北京教育(高教版)
学科
关键词
课程思政
研究生教育
学科建设
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
刊中刊
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-7997.2021.05.021
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chi
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