大数据背景下高校学前教育诊断数学模型研究

• 作者: 莫有印 牟奇平 牟燕 张道萍
• 来源期刊: 电子世界
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国的网络建设的快速发展,云存储与云计算技术的快速发展,让大数据成为现实,而基于网络开展的高校教育诊断也已经成为现代化教育的发展趋势,这一趋势下,结合学前教育诊断与大数据融合,不断优化教学诊断数学模型,以此提升其基于大数据背景下高校学前教育诊断应用的效果,而这也实现了高校间的资源共享,加强了高校间的联系,为新时代培养合格人才助力.