学前教育专业幼儿教育心理学的 教学模式探究

• 作者: 吴云静
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育 幼儿教育心理学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0180-0180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前的社会发展阶段,人们对教育有了更深层次的认识,越来越意识到“三岁看大,五岁看老”这一俗语的正确性,国家、社会对幼儿阶段的教育越来越重视,各类师范院校都广泛开设了学前教育专业,旨在为国家、社会培养道德素养高、专业能力强的优秀幼儿教师。在学前教育专业中,幼儿教育心理学是一门核心课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云静	济宁学院教育系	1	0	0.0	0.0