思维导图在小学数学教学中的应用策略研究

• 作者: 杨红菊
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 思维导图 小学数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.023

摘要

基于对思维导图在小学数学教学中应用策略的探讨研究,首先要明确思维导图的定义与重要作用,并在此基础上对思维导图的应用策略进行分析.得出小学数学教师可运用思维导图来活跃好课堂氛围、增强对知识的巩固以及思维导图可以用于小学数学的整理与复习活动、顺从学生年龄发展规律,制作思维导图步骤,举办思维导图设计比赛这六点对策,希望能为有关人士提供帮助.