基于MOOC的开放性创新实验教学模式研究

• 作者: 王艳 蔡印 孙薇
• 来源期刊: 实验室科学
• 关键词: 慕课 开放性创新实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment teaching
• 页码范围: 153-155,158
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.02.036

摘要

开放性创新实验项目是一个以问题为导向的研究与实践相结合的探索性实验,目的在于激发学生的创造性思维能力和自主学习能力.学生可以根据实验大纲在教师的指引下自主规划实验方案、 设计实验过程、分析实验结果和撰写实验报告.通过分析开放性创新实验运行过程中存在的问题和缺陷,提出了基于MOOC的开放性创新实验项目教学模式,实现了课堂教学与学生课外学习的有效互动.实践结果表明,提出的教学模式在提高教学效率和降低非专业学生实验难度方面,能够表现出较好的效果.