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摘要:
翻转课堂教学在我国各级各类学校开展得如火如荼,取得了颠覆性的教学成果.但农村学校由于各方面条件限制,必须结合自身实际条件,因地制宜地开展翻转课堂教学.本文立足农村学校现状,结合农村学校现有硬件条件,通过长期的课堂教学实践,探究农村小学信息技术课内实施翻转课堂教学的策略,期待能为广大农村学校信息技术学科实施翻转教学提供帮助.
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小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用
信息技术
翻转课堂
教学模式
农村小学信息技术教学之我见
农村地区
小学教学
信息技术
教学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学信息技术学科课内翻转教学模式的研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 课内翻转 农村学校 实施策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 信息技术教学
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课内翻转
农村学校
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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27293
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