"生物化学实验"课程思政探索与思考

• 作者: 刘芳 吕雪飞
• 来源期刊: 生命科学仪器
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学实验 课程思政 课程育人
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 研究报告|Research report
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.11967/2021191207

摘要

"课程思政"是高校落实立德树人根本任务的重要举措.生物化学实验是生命科学相关专业基础实验技能培养的必修课程.本文将课程思政理念应用于生物化学实验教学,从课程思政教学目标设定、提升授课教师的思政教育意识和能力、构建融入思政教育的课程内容体系、结合课程知识特点将思政教学元素融入课堂教学等方面进行了探索实践,取得了较好的教学效果,并对如何做好专业实验课程思政教学进行了思考,可基于课程规律和特点,从强化教学设计、教学模式与方法探索、教学效果评价体系构建、课程间协同育人等方面着力推进.