构建语文教学中的“让学引思”高效课堂研究

• 作者: 夏文
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 让学引思 儿童立场 生本课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在新课改的教学中,“让学引思”是课堂教学中一种比较有效的教学方式,在教学过程中也存在着需要解决的问题。它既是尊重儿童的美好天性,激发儿童精神动力的课堂,也是努力让教学迸发智慧光芒的课堂。本文通过对这些问题的了解,探研关于“让学引思”在提高课堂教学质量中相关有效策略,从而为大家在教学过程中提供有效的教学思路和学习方法供大家探讨。

作者信息

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1	夏文		1	0	0.0	0.0