中小学教师选择研究课题的路径

• 作者: 韩冬梅
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育文摘
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

1.从自身的教育实践中发掘课题.中小学教师在日常的教育实践中会遇到各种各样的问题,解决其中一些带有普遍性的问题,对促进教育实践的改革发展和教师个人的专业水平提高有重要的意义.例如,课堂教学环节、学生解题思路、中学生早恋对学生学业成绩的影响等.教师要学会从教育实践中筛选、提炼课题.