基于学科核心素养的混合式教学模式探讨——以“细胞增殖”智慧课堂教学为例

• 作者: 叶智锋
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 混合式教学 学科核心素养 模式设计 细胞增殖
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.04.011

摘要

以“细胞增殖”为例,概述混合式教学在生物学教学中的实践策略,以实现发展学生生物学学科核心素养目标.