"双师导向"的职业院校汽车运用与维修专业国培课程设计改革研究 ——以广西科技大学国培基地为例

• 作者: 万欢 范怀宇 郑文静 李明
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 关键词: 国培计划 "双师型"教师 汽车运用与维修 课程设计改革
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 67-71,83
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.05.017

摘要

随着我国职业院校教师素质提高计划进入新时期,职业教育教师队伍建设不断快速发展,尤其是"双师型"教师的培训已经成为当前职业教育师资队伍建设的一项重要工作.以广西科技大学全国重点建设职业教育师资培养培训基地承担的广西职业院校汽车运用与维修专业国培项目为依托,以提高"双师型"教师的素质与能力为目标,从培训需求分析、培训定位选择、培训课程模块设计、培训绩效考核4个方面阐述"双师导向"的国培项目培训课程设计改革思路,为职业院校"双师型"教师队伍建设提供借鉴.