分层教学对初中英语课堂教学效果的促进研究

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 分层教学 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学改革正在如火如荼地开展,不同的教学行为教学方式基于不同的学情背景往往能够取得较好的教学效果.文章以此为背景,建立在初中英语课堂教学上,探讨分层教学这一教学形式在实际教学中的具体应用以及对于实际课堂的促进作用.通过对于分层教学形式的探讨,为初中英语教育教学质量的提升提供更多的思考.