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摘要:
实验教学是高等院校人才培养过程中的关键环节.生态学实验教学因其应用性、综合性和交叉性较强,对师资队伍、实验设备和教学方法等具有较高要求,对于民族地区高等教育而言,由于经济发展状况等诸多因素限制,实验课程建设与改革一直停留在过去的水平.本文对目前生态学实验教学存在的问题进行详细分析,以期对生态学实验教学改革有所帮助.
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高等院校实验教学改革与探索
高等院校
实验教学
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改革实验教学提高民族地区高等教育质量
改革
实验教学
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一专多能
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文献信息
篇名 民族地区高等院校生态学实验教学改革
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词 生态学 民族地区 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
民族地区
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教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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