群文阅读教学提升思维能力初探

• 作者: 何林鲜
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读教学 思维能力 培养提升
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

思维是人类生存的重要能力,如何高效地培养学生的思维能力,是现如今学校教育的重大使命之一.对于语文学科而言,无论在语文教学还是语文各级考试中,阅读都占据相当的比重,所以,如何通过阅读教学来培养学生思维能力,就成了每个语文老师需要思考的首要问题.笔者发现,群文阅读教学是培养和提升学生思维能力的有效途径.