乡城人口迁移与流动儿童教育获得——基于教育质量的视角

• 作者: 肖利平 刘点仪
• 来源期刊: 中国经济问题
• 关键词: 流动儿童 人口迁移 教育获得 教育红利 教育质量
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 中国经济问题研究|Economic Issues in China
• 页码范围: 182-196
• 页数: 15页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19365/j.issn1000-4181.2021.06.13

摘要

随着城市化的日益深入,大量农村人口向城市迁移,随迁子女的受教育机会与质量引起了不少关注.本文利用中国教育追踪调查(CEPS)数据,分析了乡城人口迁移对流动儿童教育获得的影响及作用机制.结果显示:乡城迁移改善了流动儿童的教育获得,在获得优质教育机会、良好教育表现和高教育期望方面,流动儿童的教育获得均显著优于农村儿童;父母教育观念的改善是乡城迁移提高流动儿童教育表现和教育期望的重要机制;乡城迁移对流动儿童教育获得的影响具有一定异质性,乡城迁移对亲子沟通良好、班级融入度高的流动儿童教育获得的改善作用更加显著.