《排舞运动》课程重构下混合教学模式的实践与探索

• 作者: 徐瑶
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体育课程改革是推动体育运动入心、入脑、入手的推动力,全面的育人观念,要求体育不仅要充分发挥强身健体的基本功能,还要充分发挥体育运动项目在美育、德育、智育等其他方面的潜在功能.本文通过《排舞》课程重构,将排舞项目技术、风格特点、竞赛规律和发展趋势,采用项目教学模式、运动教育模式以及翻转课堂模式进行教学,以便还原排舞运动本质,使学生能够真正掌握一项运动技能,为终身体育打下基础.