幼儿园大班主题建构游戏的组织与指导策略

• 作者: 张朝霞
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.11.009

摘要

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中都明确地指出:"游戏是幼儿园的基本活动".随着2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施,明确指出:游戏是促进幼儿学习和发展的重要途径和手段.我园的办园特色是以"游戏"为特色化教学.围绕办园特色,我们开展了一系列的游戏活动,如集体教学游戏化、生活环节游戏化、区域游戏、户外自主选择性游戏、美术自主选择性游戏、益智游戏等.