西藏理科师范生科学推理能力研究——以西藏大学理科师范生为例

• 作者: 孙尚 杨晓荣 崔哲 边炳雪 石家鑫
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 科学推理能力 地区差异 年级差异
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

采用科学推理能力测试表（LCTSR）对西藏大学理科师范生从地区、年级等因素进行科学推理能力分析，结果表明区内理科师范生的科学推理能力总体低于区外理科师范生，各维度成绩也均低于区外师范生，而且区内师范生各维度发展不均衡，其中比例推理能力成绩最低；区内外师范生的总体表现都存在年级差异，而区内师范生年级差异较为明显。