现代学徒制背景下项目化教学课堂改革 ——以《公共空间设计》课程为例

• 作者: 程坦 朱智慧
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学 双导师 项目实践
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.01.081

摘要

《公共空间设计》是室内艺术设计专业所开设的课程,现就课程的教学现状及存在的问题进行分析,并在此基础上对该课程提出具体的项目化教学实施方法,阐述现阶段项目化教学取得的教学成果以及教学改革,以期《公共空间设计》课程在今后的教学当中获得更好的实施效果.