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摘要:
近年来随着国际化趋势越发显著,传统中药化学教学方式已经难以满足新形势下的教育教学要求,中英文双语教学作为与国际接轨的桥梁,是高校培养国际化高素质人才的有效途径.本文以中药学相关专业主干学科中药化学为例,从传统中药化学教学所存在的问题和双语教学改革实践探索等方面对中药化学中英文双语教学模式进行分析探讨,为中药化学教育教学改革提供有益尝试,为进一步的中药化学课程建设提供参考.
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文献信息
篇名 中药化学中英文双语教学改革探索
来源期刊 贵州中医药大学学报 学科 教育
关键词 中药学 中药化学 中英文双语教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16588/j.cnki.issn2096-8426.2021.06.010
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
中药化学
中英文双语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州中医药大学学报
双月刊
2096-8426
52-1174/R2
大16开
贵州市贵安新区大学城
66-31
1979
chi
出版文献量(篇)
22
总下载数(次)
0
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