统编教材中"注释"的教学价值探寻

• 作者: 陈学辉
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 统编教材 注释 教学价值
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当前小学语文教学不重视教材中的注释资源.其实,统编教材中的注释具有重要的导学、拓学、示学价值.注释可以作为预学的支架、导入的妙招、理解的帮手.教师可以借注释拓知识、拓文思、拓阅读,可以发挥注释的语言示范、类别示范与精神示范作用,提升教育教学实效.