基于学习活动的团队协同教学理念在金匮要略教学中的应用

• 作者: 葛美娜 班光国 苏佳硕 李永民 丁跃玲
• 来源期刊: 中医教育
• 关键词: 疫情 在线教学 教学团队 协同教学 学习活动
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2021.05.637

摘要

新冠肺炎疫情形势下,教育教学出现了一些新常态,在线教学成为教师必选,如何保障教学的质量和效果是最需要解决的问题,以金匮要略课程为例,提出"基于学习活动的教学团队协同教学理念",并探讨此理念在正常教学状态下的意义及应用,以期为实施线上线下混合式高质量教学提供一定的参考.