化工原理实验分组教学探讨

• 作者: 王永刚 齐承刚
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 化学原理实验 小组教学 实验组 实验骨干
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设与教学研究
• 页码范围: 85-86,89
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

根据化工原理实验特点及实验条件,采用分组实验教学模式成为常态化.介绍了化工原理实验小组的分组办法,利用多种手段优化实验小组成员结构,最大限度发挥小组成员的潜能.探索实验小组的运作模式,培训实验骨干做实验带头人,实现小组成员间的良性互动合作.