日本小学体育学业自主评价及其启示

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 日本 体育教育 自主评价
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 外国教育
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自主评价是学生在学业评价中评价主体性的彰显.在我国中小学教育中,学生的自主评价普遍存在着弊端和不足,解决好评价权的矛盾和评价价值的矛盾,对于克服我国中小学教育中的许多弊端有着极为重要的作用.日本的中小学体育教学非常注重学生自主评价,其经验能够为我国的体育教育改革提供一种新的思路.